PRÁCTICA PRE PROFESIONAL EIB VI – CALCA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 383 - CALCA

 PRIMERA SEMANA (1 – 5 De Octubre)

La semana de inicio estaba decidido para el 1 de Octubre de este año, tan solo en pensar en esta nueva experiencia me lleno de unas expectativas y emociones que se ven reflejadas en el primer día de práctica.

Esta institución educativa inicial Nº 383 de Calca, ubicada a unos cuantos pasos del municipio es una de los iniciales que brinda una educación de calidad a niños y niñas desde los 3 hasta los 5 años de edad. Al llegar el día nos presentamos en la institución como a las 7:50 a.m. conocimos a toda la plana de docentes y personal de ayuda, ellos son personas súper amigables, comprometidas y eficaces. Primero se realizó el saludo a la bandera, donde la clase de 3 años A eran los que desarrollarían este programa, los niños y niñas cantaron el himno nacional del Perú, himno a Calca, rezaban y de manera voluntaria los niños y niñas de los diferentes salones podían realizar una canción o una poesía, después se despedía la bandera y los niños y niñas desfilaban directo a su salón.

Hasta ese momento se nos designó el salón donde haríamos la práctica, en esta semana solo realizaríamos observación y ayudantía. Justo el salón que me toco fue el de 3 años A, que estaba a cargo de la profesora Carmen quien me recibió con mucho agrado y me presento a los niños y niñas, desde este día empecé con mi labor y me involucre en todo el accionar y el desarrollo de las sesiones.

Mi salón de 3 años A tiene 24 niños de los cuales 1 es un niño libre, 13 son mujeres y 11 son varones, cada uno de ellos son diferentes y quería conocerlos para poder ayudarlos. Al comienzo tenía que leer los nombres de cada niño y niña del salón, pero con cada acción se hacían conocer y en especial los más revoltosos, también tenía dos niños con problemas de habla, pero eso no les impedía participar en las sesiones y compartir con los demás niños y niñas.

Participe en la elaboración de material para las sesiones de cada día de esta semana y para poder estar familiarizándome con dictar sesión me daba la oportunidad de enseñarles una canción, trabalenguas, rimas, jitanjaforas o leerles algunos cuentos. La primera vez que me puse delante de los niños me puse muy nerviosa y a veces que se me olvidaba algunas normas que debían cumplir, pero tenía la ayuda de mi docente.

Los niños y niñas tienen diferentes actitudes y para poder controlarlos y ayudar con el orden debía saber cómo tratar con ellos, esto al comienzo se me complico pero pude superarlo, esta semana la pase ayudando a la docente y aprendí algunas acciones que debo tomar en algunas situaciones como cuando un niño esta con dolores, le sale sangre de la nariz, no controla los esfínteres o cosas que pueden suceder de improviso, mi docente solo estaría esta semana, al final me despedí y me preparaba para la llegada de la nueva docente quien ya me observaría en la realización de mis sesiones.

DEYSI GARDENIA  MAQUERA MANCILLA